Algunas lectoras de El BB han solicitado ejemplos de Trabajos de Licenciatura en Educación Preescolar en forma de presentaciones powerpoint. Ya les ofrecimos una. Les presentamos la 2ª.

PRACTICA PEDAGÓGICA E INVESTIGATIVA VIII
PEDAGOGÍA Y DIDACTICAS ESPECIALES

El trabajo se desarrolló en estos centros:

final1.gif

Niñas y niños presentaban estas necesidades:

Manejo socio- afectivo
Habilidades lingüísticas
Motricidad gruesa y fina
Control de esfínteres

¿Qué estrategias de Estimulación Adecuada se pueden implementar en los niveles de Sala Cuna y Párvulos para contribuir al desarrollo integral de los niños(as)?

Nos propusimos los siguientes objetivos:

GENERAL
Las alumnas y alumnos practicantes brindarán una atención oportuna e integral a los niños y niñas objeto de trabajo.

ESPECÍFICOS
Establecer la caracterización
Realizar un diagnóstico
Diseñar y desarrollar
Espacio físico y materiales
Propiciar interacción
Estimular énfasis en la investigación

Así como las siguientes ACCIONES PEDAGÓGICAS INVESTIGATIVAS

final2.gif

y el siguiente REFERENTE TEÓRICO:

DIMENSIÓN COGNITIVA

Piaget (Etapas)
Freud (Instintos)
Robert (Experiencias sociales)
Gardner (Inteligencias múltiples)

DIMENSIÓN COMUNICATIVA

Brenson (sistema aprendido)
Musen (edades)
Bruner (Interacción adultos)

DIMENSIÓN MOTRIZ
Gesell (postura estática)

DIMENSIÓN SOCIO- AFECTIVA

Spitz (estadios)
Dewey (organismo en un ambiente)
Vigotsky (ZDP)
Lewin (Teoría social de campo)

Y estos fueron los resultados:

final3.gif

Las conclusiones de nuestro trabajo fueron éstas:

El desarrollo de esta práctica investigativa permitió aportar estrategias innovadoras que facilitaron la potencialización de las dimensiones en los y las niñas, incrementando un mayor desarrollo en su formación integral.

Conocer las características del desarrollo normal y conocer al niño como un individuo único, son las bases para iniciar el maravilloso viaje de la estimulación, de darle al niño la posibilidad de un futuro exitoso, de establecer con él una relación cálida, afectuosa y firme, así como de momentos inolvidables de convivencia.

Estimular al bebé, disfrutándolo, es darse un regalo invaluable.

Y nos permitimos hacer las siguients recomendaciones:

Para la continuidad de esta investigación se hace necesario que la comunidad educativa, siga aplicando las estrategias de estimulación planteadas como propuesta; las necesidades presentes en los niños y las niñas requieren de un trabajo secuencial y constante.

La estimulación es una actividad que se debe desarrollar dentro de las instituciones y fuera de ellas manejando una articulación entre los planteamientos curriculares y el trabajo con los padres de familia.

Es de suma importancia que desde la Escuela de Preescolar articulen el P.P.I VIII. Didácticas especiales con el desarrollo de la Práctica para lograr hacer de forma mancomunada un trabajo mas profundo y organizado de éste proceso.

final4.gif

******************************************
(Si desean que les mandemos la presentación basta con que nos den si correo electrónico en este enlace. No haremos uso de su correo para ningún otro efecto).


Imprimir artículo

Artículos relacionados